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槐花的吃法与做法
四、自由朗读1、把文中的成语找出来2、把自己最喜欢的格言、警句背一背五、分读课文（男、女轮流，捕捉感受）六、分享感受（围绕三方面）1、自己感受最深或收获的是什么
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橄榄有几种品种
活动3:你问我答教师将人物头饰、写有数字的小球和几面小国旗放入三个不同的箱子,请一名学生上台,全班向他问候Good morning/afternoon并依次提问
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癌细胞是什么“喂”大的？除了糖分，烫食，油炸，腌制品要少吃
I’d lie ……2、 能用本课时单词卡片完成小组活动，操练新单词3、 能够说唱歌谣，并理解其含义二、 教学重、难点：重点：掌握有关食物的单词：tat, tf
